"El saber no ocupa lugar"
Un grupo de diecisiete profesores universitarios de ocho facultades de la Universidad Complutense de Madrid han desarrollando un Proyecto de Innovación Educativa durante el curso 2004/2005. Un conjunto de experiencias con el objetivo de llevar a la práctica la metodología de aprendizaje en la experiencia y en grupo.
Enseñanza tradicional (profesor presencial,complementada con otros medios) (63)
Enseñanza tecnologica (utlilización de pizarra digital, profesor online,etc) (651)
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He de reconocer que mi experiencia en cuanto a la innovación curricular que, aun siendo breve,en este último año me ha sido muy fructífero. Por ello por medio de la experiencia pos-it les mostraré: ¿que puedo enseñar? ¿que quiero aprender? y ¿quien de la comunidad educativa nos puede enseñar respeto de la innovación curricular? +
Además adjunto un documento en el que muestro mi experiencia utilizando una metodología innovadora que muchos docentes están rehacios a llevarlo a cabo de esta manera que es trabajar por proyectos.